IBAITAP: Bài thơ nói về điều gì? Tác giả đã sử dụng những hình ảnh như thế nào để người đọc có thể cảm nhận được vẻ đẹp của “con chào mào”? Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài là gì? Hãy cùng ibaitap tìm hiểu bài học “Con chào mào” hôm nay nhé.

Câu 1: Em có thể tưởng tượng, hình dung những hình ảnh gì khi đọc ba dòng thơ đầu? (SGK Ngữ văn 6 tập 1- trang 84)

Lời giải chi tiết:

Sau khi đọc 3 dòng thơ đầu em có thể tưởng tượng và hình dung ra hình ảnh chú chim chào mào với những chiếc lông có đốm trắng và cái mào màu đỏ rực đang say sưa hót líu lo trên cành cao. Đây là khung cảnh yên bình của làng quê Việt Nam.

Câu 2: Hãy nêu những ý nghĩ, cảm xúc của nhân vật “tôi” khi “vội vẽ chiếc lồng trong ý nghĩ”. (SGK Ngữ văn 6 tập 1- trang 84)

Lời giải chi tiết:

Những ý nghĩ và cảm xúc của nhân vật “tôi” khi “vội vẽ chiếc lồng trong ý nghĩ” là: 

• Nhanh chóng vẽ chiếc lồng cho con chào mào.
• Chiếc lồng ấy như khao khát giữ lại tiếng chim hương sắc của cuộc đời.

⇒ Khát khao mở rộng chiếc lồng của tác giả thành một không gian bất tận và muốn để tâm hồn mình bao trùm thiên nhiên rộng lớn để cho con chào mào khoe sắc và cất tiếng tự do.

Câu 3: Vì sao lúc đầu, nhân vật “tôi” “sợ chim bay đi” nhưng kết thúc bài lại khẳng định: Chẳng cần chim lại bay về/ Tiếng hót ấy giờ tôi đã nghe rất rõ. (SGK Ngữ văn 6 tập 1- trang 84)

Lời giải chi tiết:

Hai câu thơ cuối đã thể hiện “con chào mào” đã bay đi xa, nó đã trở về với thiên nhiên rộng lớn, với thế giới tự do và hồn nhiên của nó. Nhà thơ viết “chẳng cần chim lại bay về” vì ông đã cảm thấy đủ, thấy trọn vẹn trong cõi hồn mình về thiên nhiên tuyệt đẹp. Câu thơ cho thấy nhà thơ tràn đầy hạnh phúc và mong cho con chào mào bay xa hơn, cao hơn nhưng trong lòng vẫn có một chút tiếc nuối.

Câu 4: Dòng thơ nào được lặp lại trong bài thơ? Theo em việc lặp lại như vậy có tác dụng gì? (SGK Ngữ văn 6 tập 1- trang 84)

Lời giải chi tiết:

Dòng thơ được lặp lại 2 lần trong bài thơ là: “triu… uýt… huýt… tu hìu…

Việc lặp lại có tác dụng tạo kết cấu tương ứng cho bài thơ. Chuỗi âm thanh được nhắc lại trọn vẹn như ban đầu nhưng người đọc lại cảm nhận được “con chào mào” đã đi qua một hành trình.

Câu 5: Con chim chào mào đã bay đi rồi nhưng nhân vật “tôi” vẫn có thể nghe rất rõ tiếng chim hót. Viết một đoạn văn (khoảng 5-7 câu) miêu tả một hình ảnh thiên nhiên tươi đẹp được em lưu giữ trong ký ức. (SGK Ngữ văn 6 tập 1- trang 84)

Lời giải chi tiết:

Với em hình ảnh in đậm trong kí ức của em về thiên nhiên là cánh đồng lúa vàng óng ngày thu hoạch. Ánh nắng vàng chiếu xuống sắc vàng của lúa khiến lòng em nao nức, vui tươi. Hương thơm của lúa chín rất đặc biệt, hương thơm ấy là hương thơm của bội thu và hương thơm của sự lao động nhọc nhằn. Chỉ cần một cơn gió nhẹ thổi qua cũng làm những bông lúa rung rinh tạo nên những gợn sóng lượn. Những bông lúa chẳng mấy chốc mà sẽ đi theo người nông dân nó sẽ làm đẹp cho đời và đẹp mãi trong lòng người. Những hình ảnh thiên nhiên tươi đẹp ấy đã cùng em trưởng thành có lẽ sẽ không bao giờ em quên được.