IBAITAP:  Dựa vào bài viết để kể lại trải nghiệm đáng nhớ của em trước lớp.

I. ĐỊNH HƯỚNG

a. Kể lại một trải nghiệm là trình bày bằng lời nói về một trải nghiệm của bản thân, có thể là sự việc hoặc hoạt động mà người kể đã trực tiếp trải qua và có được những kinh nghiệm hoặc bài học nào đó.

b. Để kể lại một trải nghiệm, các em cần:

– Chuẩn bị: Xây dựng dàn ý cho bài kể về một trải nghiệm.

– Thực hiện hoạt động kể.

– Chú ý nội dung và cách thức kể, những lỗi thường mắc khi kể bằng lời nói.

II. THỰC HÀNH

Câu hỏi: Hãy kể lại một chuyến đi đáng nhớ của em.

Lời giải chi tiết:

a. Chuẩn bị 

– Xem lại dàn ý kể về chuyến đi đáng nhớ ở phần Viết. 

– Bổ sung các từ, các câu như: dẫn dắt, chào hỏi và câu kết nối giữa các phần. 

– Xác định giọng kể, ngữ điệu, nét mặt sao cho phù hợp với sự việc và cảm xúc trong toàn chuyến đi.

b. Tìm ý và lập dàn ý

– Sử dụng bài Viết, bổ sung và sửa lại cho phù hợp (nếu cần).

c. Nói và nghe

– Dựa vào nội dung đã chuẩn bị để kể lại trước lớp. 

– Chú ý bám sát nội dung cùng cách kể chuyện để câu chuyện trở nên sinh động và hấp dẫn hơn.

d. Kiểm tra và chỉnh sửa

– Rút kinh nghiệm những điều cần chỉnh sửa khi nghe, kể về trải nghiệm của bản thân.

• Người kể: Xem lại nội dung kể đã nêu được những thông tin chính trong dàn ý hay chưa, cách thức kể có đáp ứng được nhu cầu hay không và xác định các lỗi cần chỉnh sửa khi kể về chuyến đi đáng nhớ.
• Người nghe: Tự kiểm tra các thông tin thu nhận được từ câu chuyện và nhận xét về cách kể, cùng thái độ của bản thân khi nghe bạn kể chuyện.