– Hiểu và nhận biết được những từ ngữ lặp dùng để liên kết câu (ND ghi nhơ) ; hiểu được tác dụng của việc lặp từ ngữ.

– Biế sử dụng cách lặp từ ngữ để liên kết câu ; làm được các BT ở mục III.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

– Giấy khổ lớn.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Bạn đang xem: Giáo án liên kết các câu trong bài bằng cách lặp từ ngữ

2 trang

honganh

4219

2Download

Xem thêm: Khái Quát Về Tỉ Lệ Ăn Tỉ Số Báo Bóng Đá Kèo Nhà Cái, Kèo Bóng Đá Kèo Nhà Cái

Bạn đang xem tài liệu “Giáo án Luyện từ và câu lớp 5 – Tiết 49: Liên kết các câu trong bài bằng cách lặp từ ngữ – Trương Tiến Đạt – Trường Tiểu học “C” Mỹ Đức”, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tuần 25 Tiết 49 KẾ HOẠCH BÀI HỌCThứ ba, ngày 23 tháng 02 năm 2010Môn : Luyện từ và câuLiên kết các câu trong bài bằng cách lặp từ ngữKTKN : 37 SGK : 71 I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU – Hiểu và nhận biết được những từ ngữ lặp dùng để liên kết câu (ND ghi nhơ) ; hiểu được tác dụng của việc lặp từ ngữ.- Biế sử dụng cách lặp từ ngữ để liên kết câu ; làm được các BT ở mục III.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC – Giấy khổ lớn.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :HOẠT ĐỘNG DẠYHOẠT ĐỘNG HỌCA. Kiểm tra Nhận xét-chấm điểm- 3 HS làm lại bài tập 2.B. Bài mới 1. Giới thiệu bài- Nêu mục tiêu2. Phần nhận xétBài tập 1 : Trong câu in nghiêng dưới đây, từ nào lặp lại từ đã dùng ở câu trước.- Làm việc cá nhân- 1 HS đọc yêu cầu bài. – HS phát biểu ý kiến : đềnBài tập 2 : Nếu ta thay từ được dùng lặp lại bằng một trong các từ nhà, chùa, trường, lớp thì hai câu trên có còn gắn bó với nhau không ?Kết luận : Nếu ta thay từ đền ở câu thứ hai bằng một trong các từ chùa, nhà, trường, lớp thì nội dung hai câu không còn ăn nhập gì với nhau vì mỗi câu nói đến một sự vật khác nhau …- 1 HS đọc yêu cầu bài, thử thay thế từ đền ở câu thứ 2 bằng một trong các từ nhà, chùa, trường, lớp và nhận xét kết quả thay thế. – HS phát biểu ý kiến.+ nội dung hai câu trên không còn ăn nhập với nhau vì mỗi câu nói đến một sự vật khác nhau.Bài tập 3 : Việc lặp lại từ trong trường hợp này có tác dụng gì ?Kết luận : Hai câu trên cùng nói về một đối tượng. Từ đền giúp chung ta nhận ra sự liên kết chặt chẽ về nội dung giữa hai câu…- 1 HS đọc yêu cầu bài.- HS phát biểu ý kiến.3. Phần ghi nhớ- HS đọc nội dung phần ghi nhớ. – Cả lớp đọc thầm.- 2 HS nhắc lại.4. Phần luyện tậpBài tập 1 : Tìm những từ ngữ được lặp lại để liên kết câu- Thảo luận nhóm đôi- Giáo viên nhận xét.- 2 HS nối tiếp nhau đọc yêu cầu bài. – HS phát biểu ý kiến : a. trống đồng, Đông Sơn.b. anh chiến sĩ, nét hoa vănBài tập 2 : Chọn từ ngữ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi ô trống để các câu, các đoạn liên kết nhau.- Thảo luận nhóm đôi- Cả lớp và giáo viên nhận xét.- HS đọc yêu cầu của bài tập.- Cả lớp đọc thầm từng câu, từng đoạn văn ; suy nghĩ, chọn tiếng thích hợp trong ngoặc đơn điền vào ô trống.- HS phát biểu ý kiến.Đoạn 1 : thuyền ( 4 chỗ )Đoạn 2 : Chợ … cá song … cá chim … tôm- Cả lớp nhận xét, bổ sung.IV. CỦNG CỐ – DẶN DÒ- HS đọc lại ghi nhớ.- Chuẩn bị : Liên kết các câu trong bài bằng cách thay thế từ ngữ.- Nhận xét tiết học.