[TÓM TẮT] & [SOẠN BÀI] TAM ĐẠI CON GÀ

Create by : https://globalizethis.org

IBAITAP: Truyện cười kể về một cậu học trò tuy dốt nát nhưng lại thích khoe chữ và còn được mời về để dạy lũ trẻ. Khi gặp chữ không biết đọc cậu đánh liều và còn đi vái thổ công để an tâm. Sau cùng cái dốt bị phát hiện thì cậu lại chống chế bằng các câu cãi cùn. Qua đây truyện muốn phê phán điều gì? Cùng ibaitap tìm hiểu bài học “Tam đại con gà” hôm nay nhé.

I. HOÀN CẢNH SÁNG TÁC TÁC PHẨM TAM ĐẠI CON GÀ

Là truyện cười thuộc thể loại trào phúng.

II. TÓM TẮT TÁC PHẨM TAM ĐẠI CON GÀ

Xưa có anh học trò tuy học hành dốt nát nhưng lại hay thích khoe chữ. Có người tưởng anh ta hay chữ thật nên đón về dạy bọn trẻ. Một hôm dạy đến chữ “kê” học trò hỏi mà anh không biết nên đành đánh liều nói: “Dủ dỉ là con dù dì”. Thầy cũng khôn sợ sai thì không biết xấu hổ đến nhường nào nên dặn học trò đến bàn thờ thổ công xin ba đài âm dương. Thế mà lại xin được cả ba đài, thầy đắc ý hôm sau bảo lũ trẻ đọc to lên. Bố chúng quốc đất bên ngoài nghe được thầy liền chống chế bằng lý sự cùn: “Tôi vẫn biết chữ ấy là kê, mà kê nghĩa là con gà, nhưng tôi dạy thế là cho cháu biết đến tam đại con gà kia”.

Xem thêm :  [TÓM TẮT] & [SOẠN BÀI] CÂU CÁ MÙA THU (THU ĐIẾU)

III. BỐ CỤC TÁC PHẨM TAM ĐẠI CON GÀ

Tác phẩm có thể chia thành 2 phần như sau:

  • Phần 1 từ đầu cho đến mời đón về dạy trẻ: Giới thiệu về mâu thuẫn trái tự nhiên.
  • Phần 2 còn lại: Tình huống mâu thuẫn gây cười.

IV. HƯỚNG DẪN SOẠN TÁC PHẨM TAM ĐẠI CON GÀ

Câu 1: Phân tích mâu thuẫn trái tự nhiên trong truyện Tam đại con gà qua ba khía cạnh: (SGK Ngữ văn 10 tập 1- trang 79)

– “Thầy” liên tiếp bị đặt vào những tình huống nào?

– “Thầy” giải quyết những tình huống đó ra sao.

– Trong quá trình giải quyết các tình huống, “thầy” đã tự bộc lộ cái dốt của mình như thế nào?

Lời giải chi tiết:

Truyện gây cười ở chỗ anh học trò ít chữ nhưng lại khoe khoang và đồng ý dạy chữ cho trẻ.

– Thầy liên tiếp bị đặt vào các tình huống:

  • Lần 1: không biết chữ kê bị học trò hỏi thì nói liều “dủ dỉ là con dù dì” – qua đây sự liều lĩnh và dốt nát được bộc lộ.
  • Lần 2: Sợ người ta cười về sự giấu dốt nên thầy đã bảo học trò đọc khẽ – dùng sự láu cá để che đậy sự dốt nát.
  • Lần 3: điểm buồn cười là anh chàng tìm đến thổ công ngửa ba đài âm dương, khi được thầy đắc ý bảo lũ trẻ đọc to lên – sự dốt nát được phô trương.
  • Lần 4: Cái dốt bị phát hiện, nhưng vẫn tìm lý cùn để cãi.
Xem thêm :  ✅ Công thức only when ⭐️⭐️⭐️⭐️⭐

– Thầy càng giải quyết thì cái dốt càng bộc lộ và ngày càng chồng chất.

– Mâu thuẫn ở đây là thầy dốt nhưng không chịu thừa nhận mà còn liên tục ngụy biện để giấu dốt.

Câu 2: Hãy chỉ ra ý nghĩa phê phán của truyện. (SGK Ngữ văn 10 tập 1- trang 79)

Lời giải chi tiết:

Câu chuyện muốn phê phán:

  • Tật xấu trong nội bộ nhân dân, phê phán những người dốt nát nhưng không chịu học hỏi mà cố tình che đậy sự ngu dốt của mình.
  • Thói mê tín dị đoan.
  • Cái cười trong truyện ngắn chủ yếu mang tính chất giải trí chưa tới mức đả kích và triệt tiêu đối tượng.

V. LUYỆN TẬP

Câu hỏi: Phân tích hành động, lời nói của “thầy” để thầy thủ pháp gây cười của truyện. (SGK Ngữ văn 10 tập 1- trang 79)

Lời giải chi tiết:

1. Hành động:

Thầy không biết chữ nên bảo trò đọc khẽ, khấn xin thổ công, xin được thổ công thì bảo trò đọc to. Hai hành động đầu thể hiện sự thận trọng muốn giấu dốt. Hành động thứ bà là biểu hiện sự đắc ý, yên tâm tuyệt đối và thổ công. Chính vì vậy nên hành động thứ ba là hành động có khả năng bộc lộ rõ nhất bản chất của nhân vật và khiến tiếng cười bật ra một cách thoải mái nhất.

2. Lời nói:

Lời nói của nhân vật:

  • Dủ dỉ là con dù dì.
  • Dạy cho cháu biết đến tận tam đại con gà.
  • Dủ dỉ là chị con công, con công là ông con gà…
Xem thêm :  [SOẠN BÀI] ÔN TẬP TÁC PHẨM TRỮ TÌNH

→  Lời nói càng về sau càng phi lý, ngô nghê và vô nghĩa nhưng nhân vật lại đem ra để chống chế,che giấu cái dốt của mình. Vì vậy mà sự dốt nát càng lộ ra. 

⇒ Như vậy hành động và lời nói của nhân vật chính là thủ pháp gây cười.

Khi copy nhớ ghi nguồn : https://globalizethis.org nhé . Chúc bạn may mắn
This entry was posted in Chưa phân loại. Bookmark the permalink.

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

This site uses cookies to offer you a better browsing experience. By browsing this website, you agree to our use of cookies.