IBAITAP: Thế nào là trình bày về một vấn đề? Để trình bày được một vấn đề cần trải qua những bước nào? Cùng ibaitap đến với bài học “Trình bày về một vấn đề” hôm nay để cùng tìm hiểu nhé.

Câu 1: Đọc những câu trích dưới đây và xác định mỗi câu tương ứng với phần nào trong nội dung trình bày. (SGK Ngữ văn 10 tập 1- trang 150)

Lời giải chi tiết:

1. Bắt đầu trình bày gồm:

• Chào các bạn! cảm ơn các bạn đã tới đây. Xin giới thiệu, tên tôi là…làm việc ở cơ quan          
• Chào các bạn! Tôi rất phấn khởi được đến đây phục vụ bạn. Tên tôi là…
• Trước khi bắt đầu, cho phép tôi được nói đôi điều về bản thân. Tôi đã làm việc ở công ty trong năm    

2. Câu tương ứng với phần trình bày nội dung chính gồm:

• Giờ chúng ta hãy đi vào nội dung chính của đề tài. Thứ nhất:……

3. Chuyển qua chủ đề khác gồm:

• Để xem xét tất cả các phương án có thể, chúng ta hãy chuyển phân tích những thuận lợi và khó khăn của từng phương án.
• Giờ chúng ta chuyển sang vấn đề môi trường. Như các bạn đã biết chúng ta đã tận lực để đảm bảo công việc xử lí phế thải…

4. Kết thúc và cảm ơn gồm:

• Tôi muốn kết thúc bằng cách nhắc lại đôi điều đã nêu lên lúc mở đầu.
• Giờ tôi sắp kết thúc bài nói và đến đây một lần nữa, lướt qua những điều chính đã nêu…

Câu 2: Dự kiến các ý trình bày cho các đề tài. (SGK Ngữ văn 10 tập 1- trang 151)

Lời giải chi tiết:

a. Nét thanh lịch trong ứng xử hàng ngày.

– Thanh lịch là một trong những nét đẹp văn hóa và truyền thống của dân tộc ta.

– Thanh lịch được thể hiện trong: lời ăn tiếng nói, cách ăn mặc, thái độ sẵn sàng giúp đỡ người khác và sự kính trên nhường dưới. 

– Nét thanh lịch trong cách ứng xử hàng ngày của học sinh gồm: 

• Thái độ lễ phép, trung thực và thẳng thắn.
• Ăn mặc theo đúng chuẩn mực của người học sinh.
• Quan hệ bạn bè chân thật và hòa nhã.
• Luôn sẵn sàng giúp đỡ mọi người.

b. Nghệ thuật gây thiện cảm.

– Gây thiện cảm chính là chìa khóa quan trọng để quyết định sự thành công vì nó tạo ra được sự chú ý tốt đẹp ngay từ ban đầu và tạo thuận lợi cho việc học hành, công việc  cũng như sự phấn đấu vươn lên.

– Các cách gây thiện cảm: 

• Tìm hiểu những sở thích, thói quen, tình tình…. của đối tượng.
• Chuẩn bị lời ăn tiếng nói sao cho phù hợp.
• Chủ động tạo ra bầu không khí thân mật, gần gũi.
• Tạo cho người khác niềm tin vào năng lực và tình cảm của mình.

c. Thần tượng của tuổi học trò.

– Thần tượng là gì? Thần tượng có ích gì với tuổi học trò?

– Thần tượng của giới trẻ hiện nay là gì? 

• Hầu hết là những ngôi sao ca nhạc, điện ảnh hoặc thể thao.
• Cách “tôn thờ” thần tượng của giới trẻ hiện nay có gì thái quá?
• Việc “tôn thờ” thần tượng có ảnh hưởng đến việc học hành không?

– Cần phải quan niệm như thế nào cho đúng về thần tượng:

• Cần có cách thể hiện văn hóa vì yêu thương thần tượng là không sai.
• Coi thần tượng như một động lực hoặc ở họ phải có điểm nổi bật khiến ta khâm phục thật sự.
• Tránh lối a dua khi “tôn thờ” thần tượng

d. Giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp.

– Đưa những dẫn chứng để chứng tỏ môi trường đang bị tàn phá và ô nhiễm nghiêm trọng.

• Nạn phá rừng.
• Rác thải của các nhà máy công nghiệp thải ra vô ý thức.

– Môi trường bị ô nhiễm sẽ gây ra nhiều tai họa cho con người như.

• Lũ lụt, sạt lở..
• Bệnh truyền nhiễm, khả năng dị tật, hoặc tử vong.
• Thiệt hại về mặt vật chất.

– Biện pháp gìn giữ môi trường xanh, sạch đẹp.

• Xử lí rác thải đúng nơi quy hoạch.
• Quản lý và xử nghiêm các hành vi tàn phá rừng.
• Tuyên truyền, giáo dục cho người dân để nâng cao ý thức bảo vệ môi trường.

e. An toàn giao thông là hạnh phúc của mỗi người.

– Mất an toàn giao thông sẽ gây ra nhiều tai họa cho con người như:

• Nguy hiểm đến tính mạng.
• Để lại thương tích và làm giảm hoặc mất khả năng lao động – trở thành gánh nặng cho gia đình và xã hội.
• Thiệt hại về vật chất, gây ùn tắc giao thông lãng phí thời gian và ảnh hưởng đến sức khỏe cũng như công việc của nhiều người.

– Giải pháp thiết lập lại trật tự an toàn giao thông như sau:

• Xây dựng cơ sở hạ tầng giao thông cơ bản và hiện đại.
• Nâng cao chất lượng của các phương tiện giao thông.
• Tuyên truyền và giáo dục nâng cao ý thức tôn trọng luật giao thông.