Tìm hiểu bài học đại từ là gì? Khái niệm, tác dụng và các ví dụ về đại từ. Những kiến thức cơ bản cần thiết để hiểu về bài học. Một số kiến thức bên dưới chỉ có giá trị tham khảo, mong nhận được sự đóng góp ý kiến của giáo viên và các bạn học sinh.

Khái niệm đại từ

Đại từ là gì?

Đại từ là các từ ngữ được dùng để xưng hô hay dùng để thay thế các danh từ, động từ, tính từ hoặc cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ trong câu, với mục đích tránh lặp lại các từ ngữ nhiều lần.

Phân loại đại từ

– Đại từ nhân xưng ( dùng để xưng hô ), dùng chỉ ngôi, đại diện thay mặt hay thay thế sửa chữa cho danh từ. Gồm có 3 ngôi :

+ Trong ngôi thứ nhất (chỉ người nói): tôi, ta, tớ, chúng tôi, chúng ta,…

+ Trong ngôi thứ hai ( chỉ người nghe ) : cậu, những cậu, …
+ Trong ngôi thứ ba ( chỉ người không có trong tiếp xúc nhưng được nhắc đến trong tiếp xúc ) : họ, hắn, bọn nó, chúng nó, …
Ngoài những đại từ nhân xưng thông dụng còn có những danh từ làm từ xưng hô ví dụ như trong quan hệ mái ấm gia đình như ông, bà, anh, chị, em, con, cháu, … trong những nghề nghiệp hoặc chức vụ riêng như bộ trưởng liên nghành, thầy giáo, luật sư, …
– Đại từ sử dụng với mục tiêu hỏi ( nghi vấn ). Như hỏi về người, vật ( là ai, cái gì, … ), hỏi về nơi chốn, hỏi về thời hạn, hỏi về đặc thù sự vật, hỏi về số lượng …
– Đại từ thay thế sửa chữa những từ khác nhằm mục đích tránh việc lặp từ hoặc không muốn đề cập trực tiếp .
Căn cứ vào tính năng sửa chữa thay thế sẽ chia thành :
– Đại từ thay thế sửa chữa cho danh từ. Ví dụ như : chúng tôi, chúng mày, họ, chúng, …
– Đại từ sửa chữa thay thế động từ, tính từ. Ví dụ : thế, vậy, như vậy, như vậy …
– Đại từ thay thế sửa chữa cho số từ. Ví dụ bao, bao nhiêu …
Theo SGK lớp 7, đại từ sẽ chia làm 2 loại :
– Đại từ để trỏ : trỏ từ, trỏ sự vật ( đại từ xưng hô ) ( tôi, tao, ). Trỏ số lượng. Trỏ hoạt động giải trí, đặc thù, vấn đề .
– Đại từ để hỏi : hỏi về người, sự vật. Hỏi về số lượng. Hỏi hoạt động giải trí, đặc thù, vấn đề .

Vai trò trong câu

Các đại từ trong câu vừa hoàn toàn có thể là chủ ngữ, vị ngữ, hoặc phụ ngữ của danh từ, động từ, tính từ .
Đại từ cũng hoàn toàn có thể trở thành thành phần chính trong câu, đại từ không làm trách nhiệm định danh. Phần lớn những đại từ có công dụng trỏ và mục tiêu sửa chữa thay thế .

Ví dụ đại từ

Đại từ để trỏ người sự vật : Nó đã về chưa ?
Đại từ để trỏ số lượng : Chúng ta nên thao tác trang nghiêm .
Đại từ để hỏi số lượng : Có bao nhiêu sinh viên tham gia đại hội ?
Đại từ để hỏi hoạt động giải trí đặc thù vấn đề : Diễn biến câu truyện ra làm sao ?

Bài tập đại từ

Một số bài tập đại từ không có trong SGK, mời những bạn học viên theo dõi và thực hành thực tế .

Bài 1:

Xác định đại từ “ tôi ” trong câu đảm nhiệm tính năng ngữ pháp gì ?
a ) Tôi đang học bài ở nhà thì bạn Phong đến .
b ) Người được lớp học biểu dương là tôi .
c ) Cả nhà đều yêu dấu tôi .
d ) Anh chị tôi học rất giỏi .
e ) Trong lòng tôi, xúc cảm khó tả bỗng trào dâng .

Bài 2:

Tìm đại từ Open trong câu :

Trong giờ ra chơi, Bình hỏi An

– An ơi, ngày hôm qua bạn được mấy điểm môn Tiếng Anh ? ( câu 1 )
– Tớ đạt điểm 10, còn cậu mấy điểm ? – Bình nói ( câu 2 )
– Tớ cũng thế. ( câu 3 )

Bài 3:

Thay thế từ hoặc cụm từ bằng đại từ thích hợp trong những câu bên dưới, .
a ) Một con sói đang khát nước, con sói tìm thấy một cái lọ .
b ) Nam đi qua cây cầu, Nam vô ý đánh rơi một chiếc dép .
c )
– Bắc ơi ! Hôm nay cậu được mấy điểm môn toán ?
– Tớ được 10 điểm. Còn cậu được mấy điểm ?
– Tớ cũng đạt 10 điểm .

Lời giải:

Bài 1 :
a ) Tôi là Chủ ngữ trong câu : Tôi đang học bài ở nhà thì bạn Phong đến .
b ) Tôi là vị ngữ trong câu : Người được lớp học biểu dương là tôi .
c ) Tôi là Bổ ngữ trong câu : Cả nhà đều yêu quý tôi .
d ) Tôi là Định ngữ trong câu : Anh chị tôi học rất giỏi .
e ) Tôi là Trạng ngữ trong câu : Trong lòng tôi, cảm hứng khó tả bỗng trào dâng .
Bài 2 :
– Trong câu 1 từ bạn sửa chữa thay thế cho từ An .
– Trong câu 2 “ tớ ” thay thế sửa chữa cho An, “ cậu ’ sửa chữa thay thế cho Bình .
– Trong câu 3 “ tớ ” sửa chữa thay thế cho An, còn “ thế ” sửa chữa thay thế cho đạt điểm 10 ,
Câu 3 :
a ) Thay từ con sói trong đoạn thứ 2 bằng từ “ nó ”. => Một con sói đang khát nước, nó tìm thấy một cái lọ .
b ) Thay từ Nam trong vế 2 thành từ cậu hoặc anh => Nam đi qua cây cầu, cậu / anh vô ý đánh rơi một chiếc dép .
c ) Thay cụm từ “ được mấy điểm ” bằng “ thì sao ” ; cụm từ “ được 10 điểm ” phía dưới thành “ cũng vậy ” .
=> – Bắc ơi ! Hôm nay cậu được mấy điểm môn toán ?
– Tớ được 10 điểm. Còn cậu “ thì sao ” ?

– Tớ “cũng vậy”.

Chúng tôi vừa phân phối thông tin về khái niệm đại từ là gì trong tiếng việt, phân loại, những ví dụ minh họa và bài tập thực hành thực tế về đại từ. Chắc chắn qua bài học kinh nghiệm này sẽ giúp những em học viên dễ hiểu bài hơn. Chúc những bạn học viên học tốt môn văn .
Phía dưới còn rất nhiều thuật ngữ thiết yếu trong môn ngữ văn. Các bạn nhớ đón xem .
Thuật Ngữ –